Нила Иваненко 
Международная команда исследователей обнаружила неожиданное влияние видеоигр на развитие интеллекта ребенка. Команда ученых из Нидерландов, Германии и Швеции связала увеличение времени, проводимого за видеоиграми, с повышением IQ детей. Это противоречит утверждению о том, что эти игры вредны для несформированных когнитивных способностей.
Хотя разница в улучшении умственных возможностей участников исследования была незначительной, чтобы продемонстрировать причинно-следственную связь, она достаточна, чтобы ее можно было заметить.
Во время исследования ученые тщательно учитывали такие переменные, как различия в генетике и социально-экономическом положении детей, рассказало издание Science Alert.
А между тем, по свидетельству команды, просмотр телевизора и использование социальных сетей, похоже, не имеют никакого (положительного или отрицательного) влияния на интеллект.
Как проходило исследование?
Ученые изучили записи экранного времени 9855 дети в возрасте 9-10 лет, которые принимали участие в проекте ABCD. Все участники жили в США. Они проводили в среднем 2,5 часа в день за просмотром телевизора или онлайн-видео, один час - за видеоиграми и полчаса - за общением в интернете.
Команда получила доступ к данным более 5000 из этой когорты детей на следующие два года. То, что наблюдали ученые, весьма их удивило. Дети, которые проводили больше времени за видеоиграми, чем обычно, продемонстрировали рост IQ на 2,5 балла выше среднего показателя.
О повышении уровень интеллекта свидетельствовали результаты выполнения детьми заданий, предусматривающих понимание прочитанного, визуально-пространственную обработку, а также задания, ориентированные на вспоминание, гибкое мышление и самоконтроль.
И хотя исследование охватывало только участников из США и не проводило различий между типами видеоигр (мобильные и консольные), оно все равно предоставило ценную информацию о связи между играми и IQ. Результаты также подтвердили теорию о том, что интеллект не является фиксированной константой, с которой мы рождаемся.
Что еще по этому поводу думают ученые?
"Наши результаты подтверждают, что время, проведенное перед экраном, в целом не ухудшает когнитивные способности детей и что видеоигры на самом деле могут способствовать повышению интеллекта", - заявил нейробиолог Торкель Клингберг из Каролинского института (Швеция).
Как отметила команда, это не первое исследование, связавшее время, которое дети проводят за играми, и развитие их когнитивных способностей. Но ранее ученые в своих выводах обычно настаивали на негативном влиянии видеоигр на молодые умы. Похоже, видеоигры имеют и другие сопутствующие преимущества, предположили ученые.
"Мы не изучали влияние пребывания перед экраном на физическую активность ребенка, его сон, благополучие или успеваемость в школе", - отметил Торкель Клингберг. Поэтому команде необходимо провести новые исследования.
Результаты работы опубликовал журнал Scientific Reports.
Фото: pixabay.com
